Бегом от рассвета, нежные прикосновения, ночью можно, осторожные покусывания

6:56pm: Моя Белуччи

6:46pm: Матрасы

6:04am: Помечтай, мечты ведь сбываются....
Нам даровано свыше мечтать..
Все ларцы перед тем открываются,
Кто желает всё миру раздать.

Нет дверей, все двери придуманы.
И все стены - это лишь страх.
Мы Творцом Творцами задуманы
В Его самых прекрасных мечтах.

Наше царство - Царство Небесное,
Наша Суть - ослепительный Свет.
И живёт в нас что-то Чудесное -
Чему даже названья-то нет.

В неге чистой образ рождается,
Образ чистой и светлой мечты.
И последний ларец открывается,
И раздашь его, может быть, ты.

5:37pm:

3:02pm: Это не тяжело и не трудно. И жизнь после рождения ребенка есть, уж поверьте! Просто она другая. Такая, что смотришь на малыша и переводишь взгляд на папу...И почти синхронно: "Слушай, а что мы без него делали то?" И не помнишь! Потому что и вправду: "до тебя ничего не помню! До тебя меня просто не было..."(c)

6:41am: А к нам неожиданно пришло азиатское тепло (+17-+20). Снег не успел растаять, а так как у сибиряков в крови привычка пользоваться хорошей погодой - балеткии и открытые туфли на снегу смотрятся забавно)

3:06pm: Гундосый апрель.
В побеге от депрессии поехали покупать платья. Почему-то платья, которые мне нравятся не предполагают наличия груди.
Насмеялись.

3:08pm: (c)
Все ваши армии, ваши все самолеты
Все ваши танки и ваши все солдаты
Против мальчишки, с камнем в руках
Который стоит совсем один
В глазах его я вижу солнце
В его улыбке луну я вижу
И мне интересно... мне просто интересно...
Кто же слаб, а кто силён...
С кем же правда, а с кем же ложь
И я хочу, я просто хочу...
Чтобы у правды был язык....

4:43pm: Степа

12:47pm: Каждый отец должен однажды пригласить дочку на танец и сказать, что она танцует, как принцесса(с)

4:41pm: Красноярск

4:35pm: непосредственность

3:22pm: Завтра мы проснемся весной!)



...
— Чем же все это окончится?— Будет апрель.
— Будет апрель, вы уверены?— Да, я уверен.
Я уже слышал, и слух этот мною проверен,
будто бы в роще сегодня звенела свирель.

— Что же из этого следует?— Следует жить,
шить сарафаны и легкие платья из ситца.
— Вы полагаете, все это будет носиться?
— Я полагаю,что все это следует шить.

— Следует шить, ибо сколько вьюге ни кружить,
недолговечны ее кабала и опала.
...

12:46am: Всю неделю я жду выходных, чтобы выспаться, часа два полежать в ванной, сходить к парикмахеру, съездить в Бирман, где самое вкунсное крем-брюле,...
Но каждую субботу я просыпаюсь в 5 утра и сажусь работать.
Сегодня у нас квест - "как снизить время ожидания пользователя при обработке документов с 30 секунд до 3".

6.46. Amel Bent - Où Je Vais. 9 секунд. Кошка поет. Я танцую.

8:57am: Открытое письмо Марии Чистяковой
Прошу уволить меня в соответствии с государственным образовательным стандартом...

С введением новых государственных образовательных стандартов я уволюсь из школы. Ищу работу. Какую? Да любую осмысленную: в любой коммерческой фирме, социальным работником. В конце концов, в юности меня очень привлекала работа санитарки в больнице: мытье полов, судна, добрые разговоры с больными людьми. Все это - гораздо более ценно, чем то, что на сегодняшний день мне предложило государство.[]
Не могу сказать, что я неудачно работала 13 лет. В конце девяностых на моем счету было более 20 победителей городской олимпиады по литературе, интегрированные научные исследования, работа в районной олимпиадной комиссии, в серебряной и золотой медальных. Один из тех учеников - в 27 лет дипломат в Польше. Это мой ученик, с которым в десятом создавалось научное исследование по литературе, в одиннадцатом вычищалась каждая строчка, каждая речевая ошибка в шестистраничных сочинениях, чтобы к маю, к выпускному сочинению, выработался яркий индивидуальный стиль - он тогда был у большинства моих выпускников.
В 2005-м отксерокопировала все сочинения, написанные выпускниками на последнем в нашей истории письменном экзамене по литературе. Дала почитать коллегам. Храню.
В 2008-м в последний раз провела устный экзамен по литературе. Последнюю консультацию отсидели до последней минуты, бегом побежали репетировать спектакль к последнему звонку. Помню этот момент.
Не могу сказать, что сейчас у меня нет достижений. По-прежнему девятиклассники учат 20 стихотворений Пушкина, одиннадцатиклассники - 30 шедевров лирики 20 века, по-прежнему удается уговорить прочитать хотя бы тома 2 из «Войны и мира» Толстого, по-прежнему читаю сочинения. Но это мои собственные достижения, достижения моей личной воли и ответственности.
Когда держу в руках вымученные страницу-две сочинения сегодняшнего выпускника, оправдываюсь, почему я работаю в школе до настоящего момента, таким образом: государство, наверное, заинтересовано в том, чтобы достижения культуры, благодаря которым в том числе сформировалась российская государственность, стали достоянием ее граждан. Для этого оно обеспечивает школьникам шесть часов литературы в неделю (именно столько у меня сейчас в 10-11 классе), а я должна проявить усилие, и прочитать и осмыслить с детьми все, что было наиболее ценно в великой русской культуре 19-20 веков. И пусть с 2008 года у государства нет цели проверить результаты моей работы, почему-то ему это с 2008 года оказалось не нужно, я все равно работаю как раньше, когда были экзамены, и назначаю эти экзамены сама.
И вот наконец литература объявлена необязательным предметом. Ее можно выбрать, а можно - только предмет русский язык для подготовки к ЕГЭ. Что это означает лично для меня? Просто то, что смысл моей работы утрачивается. Школьный предмет, который был проводником не только знаний об одном из видов искусства, но формировал понятие об общечеловеческих духовных ценностях, философии, мировоззрении людей разных эпох, учил свободно мыслить , выстраивал индивидуальный язык и стиль ребенка, больше не нужен государству как обязательный. Значит, государство открыто заявило: ему больше не нужны личности. А я в свою очередь не хочу работать на такое государство. Если гуманитарное образование еще нужно некоторым родителям, они должны понять: государственная школа здесь больше ни при чем, она фактически отказалось от воспитания свободных граждан своей страны. Отказалось от единственного существовавшего до сих пор реального механизма такого воспитания.
Мне скажут: а ведь все Ваши ученики выберут именно литературу, а как же Ваш опыт подготовки к ЕГЭ по русскому языку! Как же дети будут поступать? Остался предмет, который будут обязательно выбирать - русский язык!
Здесь все просто. Я не хочу, чтобы выбирали меня и мое преподавание, я хочу, чтобы знание основ русской духовной культуры, сконцентрированное прежде всего в литературных произведениях 19 -20 века, было обязательным для ученика российской государственной школы, если уж в стандартах поставлена цель воспитания гражданина.
Преподавание литературы было для меня все последние годы оправданием уроков подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Я вела русский только потому, что была возможность преподавания литературы. Я на самом деле считаю преступными и свои результаты на протяжении 5 лет в среднем по классу ( всегда больше 70%), и получение моим учеником (отнюдь не самым сильным) 100 баллов на ЕГЭ по русскому в 2010 году. Сначала пыталась удержать принцип: давать знания о законах языка, воспитывать грамотность, а не готовить к тестам. Сейчас стало понятно: старые принципы нивелируются вполне, уроки постепенно превращаются в дрессировку на знание основных понятий и правил.
Если речь идет о сочинении-рассуждении (задание С к ЕГЭ), можно говорить не о знании языка, а об уродовании его. Когда требую написать сочинение-рассуждение (часть С), прекрасно понимаю, что совершаю настоящее преступление. Одно только массовое прочтение убогих, противоречивых, с плохой композицией текстов, зато несущих «духовно-нравственное» содержание, убивает способность мыслить. Ученики очень часто впадают в получасовой стопор, когда знакомятся с опусами для задания С к ЕГЭ. А ведь еще нужно их заставить выполнить работу по четким критериям: основная идея, комментарий, авторская позиция, личная позиция, аргумент!!! Попробуйте объяснить школьникам, зачем это необходимо? Я не хочу лгать, и говорить детям правду о новой действительности тоже больше не хочу.
- В общем, я не хочу быть обслуживающим персоналом в государстве, высшие эшелоны власти в котором стали собранием дельцов, превративших в торговлю или в платную услугу все и вся.
- я не хочу работать в ситуации, когда государство будет иметь право в будущем в зависимости от ситуации менять свой «заказ на услугу» школам, я не хочу работать по такому «заказу», за которым не стоит никакого принципа, кроме рыночного.
- Я не хочу работать по стандартам, в которых нет содержания.
- Я не хочу воспитывать, обучая, я хочу учить, воспитывая.
- Я не хочу получать деньги от государства, которое уничтожает на глазах то, что создано поколениями его граждан. Уничтожает в лице творческих художественных школ, науки, обязательной литературы и многого другого ту самую русскую культуру, благодаря которой это государство еще существует до сих пор.
- Я не хочу применять свои способности и таланты там, где происходит постепенное уничтожение самих основ национальной культуры.
А родители должны понять, что культура их собственного ребенка - это с введением новых государственных образовательных стартов старшей школы только их задача и ничья более.
Мария Чистякова

8:43pm: В следующий вторник мы проснемся весной
У нас опять -30. Надеюсь, последний раз в этом году.
А моему брату 2 часа уже 20)

4:33pm: Накопила 67 дней отпуска и столько денег "на отпуск" что на них можно купить еще одну машину.
Когда же отпуск((

Cтепка поправилась килограммов на 10 и мне иногда кажется, когда она на меня смотрит, она думает о том, какая я на вкус и как долго меня можно есть. Собственно иногда, когда я долго не просыпаюсь ("долго" - это не в пять утра, как она привыкла за то время, пока я работала с 5 утра), она начинает есть мои пальцы.

6:29am: (c)
Человек! Да, именно. К тебе Я обращаюсь. Как давно Ты заглядывал в свои глаза??? Или в глаза тех, с кем живешь? Имеешь ли ты представление, что у глаз есть глубина? Знаешь, насколько у тебя или у твоих близких глубокие глаза? А знаешь ли ты, что значит вообще глубина глаз?

Сегодня, здесь и сейчас, у меня есть ощущение, что я действительно знаю ответ вопрос, что значит глубина глаз каждого живого существа.
Глубина глаз отражает врожденный потенциал. То, на что он способен. Каких высот он способен достичь, сколько он способен познать. Глубину глаз не измерить. Может быть можно её сравнить, но я не пробовал, ибо ни к чему совершенно это; бесовское это, узнать кто лучше, а кто хуже.
Есть люди с почти бесконечными глазами. Но снаружи, в проявлениях их жизни, говорящие, что внутренний мир этого человека пуст.
Есть люди с мелкими, такими неинтересными и водянистыми глазами, что про них и ничего хорошего и интересного думать не хочется. Но при ближайшем рассмотрении оказывается, что человек интересный и ему есть что предложить Миру, в котором он живет.
Есть старики, у которых в молодости были красивые, светящиеся глаза, но к старости они угасли и состарились. Однако есть и другие старики, которые имеют очень твердый и ясный взгляд. И поведение их соответствует тому, что ожидаешь от "носителя" таких глаз.
Разные есть люди, с совершенно разными глазами.

Но подавляющее большинство людей, которых я знаю(среди родственников, друзей, знакомых, и всех остальных) имеют глаза довольно глубокие. А при разговоре с ними натыкаешься на "заевшую пластинку". Это когда человек по одним и тем же мыслям "ездит" и постоянно их всем рассказывает, и не может переключится.
Я сейчас, бувально десять минут назад, понял и явно почувствовал, можно сказать увидел, почему так. Потому что люди не умеют много много... разделять желания на свои и чужие, привитые им из вне... заботится о своем теле, любить себя и свое тело. Любить, по-настоящему любить, а не насиловать своих близких, родных, друзей, домашних животных... различать свет и тьму, настоящее добро и настоящее зло, правду и ложь... Не потакать и не идти на поводу у своих слабостей, у своих желаний напиться, или просто маленько выпить, выкурить сигарету, покурить травки...

Я пронаблюдал за людьми, с теми, с которыми часто встречаюсь.
Непьющий человек, кстати сказать, как правило имеет более ясные и чистые глаза. При разговоре с таким, даже если он не совсем умен и развит мозгами, чувствуется легкость и свежесть внимания. У меня такие люди вызывают расположение, и почему то с ними всегда есть о чем поговорить. Как правило, такие люди быстро и несложно решают сложные возникающие ситуации. С ними легко и приятно, одним словом.
Человек иногда выпивающий часто говорит об одном и том же. Знаете вот, в компании бывает сидишь, и все разговаривают на одну тему. И наступает момент, когда мне лично, трезвому человеку, понятно, что уже наверно хватит, хотя бы потому, что полезная для кого-то информация кончилась. Но никто этого не понимает, не чувствует. И все "сидят" на этой волне. Скука и тоска.
Человек, пьющий часто, вообще становится не способным переключаться и не видит возможные стороны какого-либо явления. Он смотрит с одной и только с одной стороны. Мысль, что окружающая реальность может выглядеть отличной от того, как он привык её видеть, вызывает у него внутренний протест и желание загнать того, кто говорит про это в психушку. Да да, тот тип, который говорит странные вещи, очень опасен.

Много можно говорить.

Попробуйте посмотреть на себя в зеркало, в глаза самому себе, и, ни о чем не думая, просто смотреть. Хотя бы по пять-семь минут в день. Поймите, что вы можете многое, что вам даже и не снилось. Об этом скажет глубина ваших глаз. Посмотрите в глаза близкому человеку, попробуйте увидеть в них то, что раньше не видели. И подумайте, очень хорошо подумайте, что делают с организмом человека все то, что вы употребили вчера или на ближайших выходных. Ведь в этом Мире вы существуете сейчас только в этом теле. И если тело убивать, то вряд ли вы сможете, живя в больном теле, сделать что-то по-настоящему нужное Миру. Вам порой не хватает сил сделать что-то нужное вам самим, что уж тут скажешь про мир.
Однажды, если будете регулярно смотреть в глаза, к вам придет безусловное понимание, кем бы вы могли стать и не стали, и из-за чего не стали. Только не вздумайте винить кого-то в ваших несчастьях, в них только вы сами виноваты. Честное слово, это правда.

Все это я пишу из большого сострадания, которое пришло ко мне здесь, сегодня, в эти самые моменты. Сострадания, и может быть любви к всем своим родным, близким, друзьям, приятелям. Как они мучаются, других мучают, и не знают, что дальше делать. Как пустота у многих делает людей слабыми и немощными. Как алкоголь разрушает тот последний орган, который способен понять то, что здесь написано. Даже в маленьких дозах, даже если соблюдать культуру пития, я вижу, что он разрушает вас. Я очень внимательно, честное слово, внимательно наблюдал за всеми, и очень много думал, прежде чем написать.

p.s. я люблю тебя. Да, именно тебя. Ты не единственный и не единственная, которого или которую я люблю. Но так как тебя, я больше никого не люблю, и так как другого важного человека из моей жизни, я больше никого не люблю. Каждый - особенный, уникальный. Поэтому просто невозможно, зная человека, любить его так же, как всех остальных.
И я очень очень хочу, чтобы ты был или была счастлива, чтобы в тебе раскрылось все то лучшее, что может быть и есть в тебе. Мне будет очень приятно наблюдать или просто знать, что ты стал или стала счастливее, честное слово.
Счастья Вам, Люди и Человеки. Любите себя и своих близких. И смотрите друг другу и себе в зеркале в глаза.

4:47pm: К концу прошлой недели меня начали серьезно беспокоить мысли о вечной проблеме, что если есть деньги - нет времени, если есть время - нет денег.
Поэтому на выходых мы сходили в итальянский ресторан, куда на 4 дня был гастролирован итальянский повар, посмотрели все новые фильмы в кинотеатрах и купили мне новый телефон.
И вот только под вечер воскресенья, наковырявшись в телефоне, поняв, что я устарела на пару лет, устанавливая будильник на своем новом htc desire я поняла, что будильник устанавливать нет смысла, потому что сделать мне до мирнинского 8 утра надо дохера.
И что зря я выбила себе парковку на сегодняшнюю ночь под окном, потому что мирнинское 8 утра, это наше 5.
Хочется весны.

10:14am: Аленка и Илюха

9:51am: Зима деактивирует.
Эта зима деактивирует как-то особенно.
За новый год-день рождения избавилась (я надеюсь) от всех отношений в которых любила или была любима.
Утро начинается с плясок под Zaz.
Вечер заканчивается изучением истории Италии.

6:04pm: И Егоркина мамочка. Бог очень любил меня, когда выбирал мне друзей.

5:58pm: «...Я думаю,что существует в жизни особый возраст. Я назвал бы его возрастом зрелости. Он мало связан с возрастом биологическим. Есть люди, вступающие в него очень рано. Но многие, к сожалению, не достигают его никогда.
Возраст зрелости наступает тогда, когда к человеку приходит ясное сознание личной ответственности за судьбу не только его собственную и не только за судьбу его близких, но и за судьбу всей страны, всего народа... Но есть и другой сорт людей, к сожалению. Не обремененные чувством долга, а часто и грузом знаний,они легко шагают по жизненной лестнице со ступеньки на ступеньку, достигая этажей высоких, поднимая на уровень общегосударственных интересов интересы личные. Что же тогда удивляемся мы нелепости многих принимаемых решений как в науке, так и на государственном уровне? Хорошо бы ввести специальный экзамен назрелость. Но как и кто разработает его программу?..»
ВалерийАлексеевич Легасов

5:55pm: У нас на работе сегодня родилось 4 ребенка - два мальчика и две девочки. Девочки - двойняшки.
А это - Егор. Малыш,который чуть не родился в ботаническом саду под моим присмотром)
Машет - "привет!")

1:16pm: Сегодня познала очередное автомобильное удовольствие - переполнение мочевого пузыря в пробке за городом.